實驗·實踐·實現(xiàn) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)開啟腹地智慧

近年來，我國環(huán)境設(shè)計專業(yè)胡究生總體規(guī)模不斷擴(kuò)大，如何在新文科背景下，面向未來人才發(fā)屬露求，進(jìn)一步提高環(huán)境設(shè)計研究生培養(yǎng)質(zhì)量，已成為當(dāng)前環(huán)境設(shè)計高層次人才培養(yǎng)的重要議題

2022年6月19日，全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)教融合高層次人才培養(yǎng)論壇暨全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)教融合高層次人才培養(yǎng)工作站即將啟幕。

本次論壇以“實驗·實踐·實現(xiàn)”為主題：“實驗”意在以原理、方法、理念為導(dǎo)向，探討設(shè)計學(xué)科的研究性、前雕性及交叉性；“實踐”重在以問題、項目、需求為導(dǎo)向，探討設(shè)計學(xué)科的新創(chuàng)意、新策略及新案例；實現(xiàn)”旨在以目標(biāo)、成果、人才為導(dǎo)向，探討設(shè)計學(xué)科的價值導(dǎo)向、評價體系及多元平臺。

近年來，我國環(huán)境設(shè)計專業(yè)胡究生總體規(guī)模不斷擴(kuò)大，如何在新文科背景下，面向未來人才發(fā)屬露求，進(jìn)一步提高環(huán)境設(shè)計研究生培養(yǎng)質(zhì)量，已成為當(dāng)前環(huán)境設(shè)計高層次人才培養(yǎng)的重要議題

2022年6月19日，全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)教融合高層次人才培養(yǎng)論壇暨全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)教融合高層次人才培養(yǎng)工作站即將啟幕。

本次論壇以“實驗·實踐·實現(xiàn)”為主題：“實驗”意在以原理、方法、理念為導(dǎo)向，探討設(shè)計學(xué)科的研究性、前雕性及交叉性；“實踐”重在以問題、項目、需求為導(dǎo)向，探討設(shè)計學(xué)科的新創(chuàng)意、新策略及新案例；實現(xiàn)”旨在以目標(biāo)、成果、人才為導(dǎo)向，探討設(shè)計學(xué)科的價值導(dǎo)向、評價體系及多元平臺。

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