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光明園迪收心指南，助孩子遠(yuǎn)離“節(jié)后開學(xué)綜合征”

來源：家居百科時(shí)間：2023年10月09日 18:08

“十一”八天小長(zhǎng)假結(jié)束了，這個(gè)假期恰處在各個(gè)學(xué)校剛開學(xué)不久的階段，有的學(xué)生還沒有從漫長(zhǎng)的假期進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)就迎來了“十一”假期，剛收起來的心又散了。節(jié)后上學(xué)狀態(tài)不好，給孩子收收心，可以說是非常重要的一件事，收藏好光明園迪精心準(zhǔn)備的這份“收心指南”，幫助孩子盡快找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

1、為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境

家長(zhǎng)最好按照孩子所在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居，盡量不要再組織娛樂活動(dòng)。按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時(shí)午睡，早睡早起，調(diào)整生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。

2、幫助孩子收心，回歸日常狀態(tài)

假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對(duì)緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。家長(zhǎng)不能操之過急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來，否則會(huì)給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段，家長(zhǎng)可以讓孩子每晚用熱水泡腳5-10分鐘，促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)新陳代謝；安排輕度運(yùn)動(dòng)，如散步、慢跑等，多呼吸新鮮空氣。

3、與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長(zhǎng)和孩子可以一起展望下未來，做做規(guī)劃和打算，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)氛圍

家長(zhǎng)要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)多溝通，給予積極的心理暗示。此外，跟孩子一起聽聽音樂、讀讀書也是一種有效的情感交流，更會(huì)達(dá)到潤物無聲的教育效果。

光明園迪收心指南，助孩子遠(yuǎn)離“節(jié)后開學(xué)綜合征”

光明園迪系列學(xué)習(xí)裝備，圍繞學(xué)習(xí)桌椅為中心，延伸孩子的獨(dú)立專屬空間，讓孩子健康學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。

光明園迪收心指南，助孩子遠(yuǎn)離“節(jié)后開學(xué)綜合征”

光明園迪全系列學(xué)習(xí)桌采用創(chuàng)新“小C口”設(shè)計(jì)，更靈動(dòng)的設(shè)計(jì)，讓陪伴更有溫度。在使用學(xué)習(xí)桌時(shí)孩子身體前進(jìn)7cm，雙臂自然下垂，雙肘有支撐，有效分擔(dān)體壓，減輕脊柱壓力，緩解肩頸疲勞，孩子久坐不累，舒適地徜徉于知識(shí)的海洋。

光明園迪收心指南，助孩子遠(yuǎn)離“節(jié)后開學(xué)綜合征”

除了學(xué)習(xí)，孩子的探索欲和創(chuàng)造力同樣需要悉心呵護(hù)。光明園迪創(chuàng)新桌面調(diào)節(jié)手柄，配合角度顯示器，可以根據(jù)使用場(chǎng)景適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，0°手工，12°書寫，30°閱讀，40°繪畫，配合全視閱讀架，合理管控視角視距，有效緩解疲勞、保護(hù)視力的同時(shí)培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、探索的能力。

快快收下光明園迪這份“收心指南”，幫助孩子快速度過“節(jié)后開學(xué)綜合征”。光明園迪兒童學(xué)習(xí)桌椅，與各位家長(zhǎng)一起開啟孩子美好學(xué)習(xí)生活，守護(hù)孩子精彩未來。

網(wǎng)址: 光明園迪收心指南，助孩子遠(yuǎn)離“節(jié)后開學(xué)綜合征” http://tifacciolafesta.com/newsview98479.html

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